| Последипломная подготовка специалистов с высшим сестринским образованием |
Читать далее |
| Общий уход лечебный и медико-профилактический факультет |
Читать далее |
| Педагогика с методикой преподавания для студентов очно-заочной формы |
Читать далее |
| Педагогика с методикой преподавнаия для студентов заочной формы |
Читать далее |
| Преддипломная педагогическая практика для студентов очно-заочной формы |
Читать далее |
| Календарно-тематический план лекций по реабилитологии Студентов 5 курса очно-заочной формы обучения на осенний семестр 2010-2011 уч.год |
Читать далее |
| Календарно-тематический план лекций по дисциплине «Сестринское дело в семейной медицине» для студентов 4 курса очно-заочной формы обучения на осенний семестр 2010-2011 уч.год |
Читать далее |
| Медико-социальная характеристика семьи (с указанием фамилии) (для самостоятельной работы) |
Читать далее |
| Вопросы к контрольным работам для студентов очно-заочного отделения |
Читать далее |
| Перечень основной и дополнительной литературы по семейной медицине: |
Читать далее |
| Учебно-тематический план по дисциплине «Клиническая фармакология» для студентов 4 курса очно-заочной формы обучения Весенний семестр (VIII) |
Читать далее |
| Учебно-тематический план по дисциплине «Сестринское дело в реабилитологии» для студентов 4 курса заочной формы обучения Осенний семестр (VII) |
Читать далее |
| Учебно-тематический план по дисциплине «Сестринское дело в семейной медицине» для студентов 4 курса очно-заочной формы обучения Осенний семестр |
Читать далее |
| Учебно-тематический план по дисциплине «Сестринское дело в семейной медицине» для студентов 4 курса заочной формы обучения Осенний семестр |
Читать далее |
| Учебно-тематический план по дисциплине «Сестринское дело в реабилитологии» для студентов 4 курса очно-заочной формы обучения весенний семестр (VIII) |
Читать далее |
Участие студентов в научных исследованиях кафедры
Научно-исследовательская работа студентов ведётся в двух направлениях:
- административно-управленческое - в 2004- 2007 годах студентами проводилась научно-исследовательская работа, в частности по темам: управление качеством медицинской помощи терапевтическим больным на стационарном, амбулаторно-поликлиническом, санаторно-курортном этапах реабилитации; роль менеджера сестринского дела в организации сестринской помощи; исследование работы ЛПУ для разработки маркетинговой стратегии.
- клиническое. Разработка и внедрение новых технологий сестринского процесса в работу профильных отделений.
На кафедре организован научный кружок по основным направлениям сестринского дела (стационарзамещающие технологии, реформирование сестринского дела и др.). Назрела необходимость координации проведения научных исследований наиболее актуальных в сестринском деле по проблемам перспективного развития и профессиональной деятельности сестринского персонала. Отсутствует научный журнал по сестринскому делу, входящий в список рекомендуемых ВАК России. Отсутствует научный шифр и специализированные научные советы по «Управлению сестринской деятельности», открытие их способствовало бы признанию уникальной роли сестринской профессии. В целом, задачи, которые решает относительно небольшой коллектив кафедры сестринского дела, требует максимальной трудовой интенсификации и постоянного совершенствования форм и методов всех направлений работы. Факультет высшего сестринского образования и кафедра сестринского дела – это динамичная, развивающаяся структура. Постоянное реформирование сестринского дела, участие в реализации государственных программ, позволяет прогнозировать дальнейшие перспективные направления развития кафедры сестринского дела.
График отработок пропущенных занятий на кафедре
Яковлев Д.И. По средам первой недели 13.00-16.00. № 1.
Булатова А.Д. По четвергам второй недели. 16.00-19.00. № 2
Дмитриева М.К. По вторникам первой недели 10.00 – 12.00 №1
Вострикова М.В. По пятницам первой недели 10.00 – 12.00 №2
Правила приема отработок: Время отработки соответствует времени пропущенных занятий.
Практические занятия в отделении и устный опрос по теме пропущенных занятий.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ для студентов 2-го курса
1. Этико- деонтологические основы медицины;
2. Этика врача в трудах ученых разных времен;
3. Слово врача как лечебный фактор;
4. Медицинская ошибка – этическое и юридическое значение;
5. Паллиативная помощь и хосписное движение;
6. Этика и трансплантация органов;
7. Правовая ответственность медицинского работника;
8. Гуманна ли эвтаназия;
9. Этическое значение устранения боли;
10. Этические основы научной деятельности;
11. Этическое значение повышения квалификации;
12. Вопросы медицинской этики и деонтологии в гериатрии;
13. Этические основы испытания лекарственных средств;
14. Биоэтика и эвгеника;
15. Взаимоотношения медицинских работников;
16. Информированное согласие пациента;
17. Медицинский работник и онкологический больной;
18. Медицинская коммуникация (психологические аспекты общения);
19. Медицинская тайна;
20. Новые медицинские технологии и проблемы биоэтики;
21. Медицинский работник, семья и социальное окружение пациента;
22. Религия, медицина, этика, биоэтика.
23. Права пациента (Европейская декларация по правам человека).
24. Этический кодекс врача России
25. Искусственное прерывание беременности как этическая проблема
26. Этические проблемы детской онкологии.
27. Милосердие или медицинское обслуживание?
28. Облик врача.
29. Врач и пациент.
30. Ошибки детского врача.
31. Больной ребенок – больная семья.
32. Усыновление – моральные вопросы.
Длительность обучения: очно-заочная форма- 4,5 года; заочная- 5 лет
Деканат: г. Оренбург, ул. Советская, 6; 2 этаж
Декан: д.м.н., профессор Галин Павел Юрьевич
Место расположение кафедры: г. Оренбург, ул. Невельская, 24.
2-ая областная клиническая больница (гл. врач – д.м.н. Колесников Б.Л.)
Центр здоровья (зав. центром – Фалькова А.В.).
|
2473981 | ©2011 | All rights reserved.
