Научная деятельность кафедры
На кафедре общей психологии научная деятельность сотрудников осуществляется по следующим направлениям:
№/
п |
Ф. И. О.
преподавателя |
Направление
научной деятельности |
1 |
Маликов
Л. В. |
Развитие социоэмоциональной культуры личности воспитанников интернатных учреждений |
2 |
Тавстуха
О. Г. |
Педагогические основы развития экологической культуры учащихся в системе дополнительного образования |
5 |
Неволина
В. В. |
Психологические условия развития способности к эмоциональному взаимодействию младших школьников, воспитывающихся вне семьи |
6 |
Степанова
Н. В. |
Формирование адаптивного поведения старших подростков в межличностных отношениях |
В 2007 году состоялась защита кандидатской диссертации Степановой Н. В. по теме «Формирование адаптивного поведения старших подростков в межличностных отношениях» по специальности 19.00.07 (рук. – д.психол.н., профессор, Маликова В. А.).
В 2008 году Неволина В. В. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Психологические условия развития способности к эмоциональному взаимодействию младших школьников, воспитывающихся вне семьи» по специальности 19.00.07 (рук. – к.психол.н., доцент, Маликов Л. В.).
Регулярными на кафедре общей психологии являются заседания методологического семинара по основным теоретико – прикладным аспектам современной психологии.
Результаты научной деятельности отражены в сборниках научных трудов Международных, Российских, областных, региональных конференций и съездов.
Региональные конференции: Оренбург 2007; Екатеринбург, 2007, Рязань, 2008.
Всероссийские конференции: Челябинск, 2007, 2008; Уфа, 2008; Оренбург, 2007, 2008.
Международные конференции: Оренбург, 2007; Москва – Ульяновск, 2008, 2009; Астрахань, 2007; Санкт – Петербург, 2007; Тамбов, 2007; Самара, 2009.
На кафедре ведется активная научно – исследовательская работа со студентами (СНО) в рамках самостоятельных исследований будущих специалистов по актуальным проблемам общей, экспериментальной психологии и психодиагностике:
- исследование особенностей механической и смысловой памяти у детей младшего школьного возраста;
- гендерные различия проявления агрессии в подростковом возрасте;
- особенности мотивации учебной деятельности
студентов;
- взаимосвязь ригидности и игромании в студенческом возрасте;
- исследование компьютерной зависимости в возрасте 17 – 27 лет и др.
Студенты факультета клинической психологии принимают активное участие в работе конференций Студенческого научного общества ОрГМА.
В 2009 году результаты научных изысканий Нечаевой Марии и Чемезова Сергея включены в сборник статей по материалам межвузовской студенческой научно – практической конференции «Прикладные аспекты научно – исследовательской работы студентов».
Учебная работа
Учебный процесс на кафедре общей психологии осуществляется по учебному плану и программам в соответствии с графиком учебного процесса.
Учебные занятия по всем дисциплинам проводятся в учебных группах численностью 15-17 человек.
В учебном процессе, наряду с традиционными, применяются активные методы и формы обучения:
- проблемное обучение и анализ проблемных ситуаций;
- деловые, ролевые игры, решение ситуационных задач;
- учебные дискуссии и полилог;
- изучение учебного материала посредством введения студентов в различного рода позиции (эксперта, критика, апологета, практика и т. д.) и др.
Неотъемлемой частью учебного процесса, его обобщающим и результирующим этапом, позволяющим студентам применять полученные знания в условиях реальной профессиональной ситуации, является учебно – ознакомительная и производственно – педагогическая практика.
Все виды практик соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта ВПО и графику учебного процесса.
Для подготовки студентов к планированию и прохождению производственной практики преподавателями кафедры разработаны следующие методические пособия:
1. Соломина Е.А. Учебно-методическое пособие и программа по учебно-ознакомительной практике 1-2-го курсов студентов факультета клинической психологии. - Оренбург: ГОУ ОрГМА. - 2008г.
2. Соломина Е.А. Дневник по учебно-ознакомительной практике 2-го курса студентов факультета клинической психологии. - Оренбург: ГОУ ОрГМА. - 2008г.
3. Аптикиева Л. Р. Программа и методические указания по организации и проведению производственно – педагогической практики студентов 3 курса факультета клинической психологии. - Оренбург: ГОУ ОрГМА. - 2008г.
4. Аптикиева Л. Р. Дневник по производственно – педагогической практике для студентов 3-го курса факультета клинической психологии. – Оренбург: ГОУ ОрГМА, - 2008.
Курс |
Вид
практики |
Место проведения
практики |
1 |
Учебно-ознакомительная
практика |
Областной клинический наркологический диспансер, Областная клиническая больница №1, Областная клиническая психиатрическая больница №2, Областной центр клинической реабилитации «Русь». |
2 |
Учебно-ознакомительная практика |
Областной клинический наркологический диспансер, Областная клиническая психиатрическая больница №1, Областная клиническая психиатрическая больница №2, Областной центр клинической реабилитации «Русь».
Областная клиническая психоневрологическая больница, Городская клиническая больница восстановительного лечения. |
3 |
Производственно-педагогическая практика |
Кафедра общей психологии ОрГМА. |
Учебно – методическая работа
За период существования кафедры преподавателями разработано и опубликовано 1 хрестоматия, 3 монографии, 1 учебное пособие с грифом УМО, 16 учебно – методических пособий, 13 методических рекомендаций:
Вид учебной
литературы |
Автор, название |
Хрестоматии |
- Маликов Л.В. Социальная психология: хрестоматия. Оренбург: «Скорпион», 2007г. 180с. |
Монографии |
- Епанчинцева Г.А. Становление психодиагностики в образовании. Оренбург, 2007. 170с.
- Епанчинцева Г.А. Психология развивающей диагностики в образовании. Оренбург, 2008г. 305с.
- Маликов Л. В., Неволина В. В. Развитие способности младших школьников к эмоциональному взаимодействию. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2009.118с. |
Учебно-методические пособия |
- Маликов Л.В. Социальная психология. - Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». Оренбург: «Скорпион», 2007г. 29 с.
- Маликов Л.В. Ощущение, восприятие, представления // Общая психология: учебное пособие. Оренбург: ОГПУ, 2007.
- Маликов Л, В., Неволина В. В., Степанова Н. В. Общая психология: Учебное пособие для студентов – психологов высших образовательных учреждений. - Оренбург, 2009.245с.
- Тавстуха О.Г. Теория и практика современного дополнительного образования (учеб. пособие УМО) Оренбург: «Детство», 2007. 253с.
- Тавстуха О.Г. Методическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся в предпрофильной подготовке. Учебно-методическое пособие. Оренбург: «ОГПУ», 2008. 312с.
- Имаметдинова Р.Я. Общение //Общая психология: учебно-методический комплекс. Оренбург: ОГПУ, 2007. - С.135-153.
- Имаметдинова Р.Я. Характер //Общая психология: учебно-методический комплекс. Оренбург: ОГПУ, 2007. - С.264-279.
- Имаметдинова Р.Я. Способности //Общая психология: учебно-методический комплекс. - Оренбург: ОГПУ, 2007. - С.280-300.
- Имаметдинова Р.Я. Контрольные работы по курсу «Общая психология». Оренбург: ОГПУ, 2007. - С.31-99.
- Имаметдинова Р. Я. Экстремальная психология: Учебно – методическое пособие. – Оренбург, 2009. 120с.
- Епанчинцева Г. А., Козловская Т. Н., Аптикеева Л. Р. Развитие личности в общении: Учебное пособие. Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2009.172с.
- Аптикеева Л.Р. Научно-методическое пособие для педагогов, психологов и родителей. Особенности работы с девочками-подростками, перенесшими насилие. Оренбург: «Газпромпечать», 2007г. 96с.
- Аптикеева Л.Р. Коррекция криминогенной направленности личности подростков с отклоняющимся поведением в условиях взаимодействия субъектов коррекционного процесса. Оренбург: «Газпромпечать», 2007г. 184с.
- Аптикиева Л. Р. Формирование позитивного образа семьи у подростков в условиях приюта: Научно - методическое пособие. Оренбург: Издательство ОГПУ, 2009.224с.
- Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х. Инновационные методы обучения: Учебно - методическое пособие. Оренбург: Издательство ОГПУ, 2009. 278с.
- Барбазюк Г.Г., Жилякова О.Т. Выполнение курсовых работ по психологии. Учебное пособие. Оренбург: ОрГМА, 2008г. 28с.
- Соломина Е.А. Учебно-методическое пособие по общему психологическому практикуму, в 2-х частях. Оренбург: «Скорпион», 2008г. |
Методические рекомендации |
- Маликов Л.В., Неволина В.В. Общая психология. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 1-го курса ф-та практической психологии. Оренбург: «Скорпион», 2007г. 23с.
- Маликов Л.В., Неволина В.В. Общая психология. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 2-го курса ф-та практической психологии. Оренбург: «Скорпион», 2007г. 23с.
- Епанчинцева Г.А., Козловская Т.Н. Психографологическая диагностика письменной речи. Методические рекомендации. Оренбург: ГОУ ОГУ, 2008г. 33с.
- Епанчинцева Г.А., Козловская Т.Н. Рабочая тетрадь студента по изучению курса «Общая психология». Оренбург: ГОУ ОрГМА, 2008г. 61с.
- Жакеева Ю. В. Методические рекомендации по организации научно – исследовательской и квалификационной практики для студентов факультета практической психологии, обучающихся по специальности 030301 «Психология» всех форм обучения. Оренбург: ИБиП, 2007. 30с.
- Жакеева Ю. В. Математические методы в психологии. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов факультета практической психологии, обучающихся по специальности 030301 «Психология» очно – заочной формы обучения. Оренбург: Издательский центр «Скорпион», 2007. 42с.
- Жакеева Ю. В. Психодиагностика: Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов факультета практической психологии, обучающихся по специальности 030301 «Психология» очно – заочной формы обучения. Оренбург: Издательский центр «Скорпион», 2007. 26с.
- Жакеева Ю. В. Психодиагностика: практикум для студентов, обучающихся по специальности 030301 «Психология» очно – заочной формы обучения / В 2 ч. – Ч.1: Психодиагностика интеллекта. Оренбург: Издательский центр «Скорпион», 2008. 91с.
- Жакеева Ю. В. Психодиагностика: практикум для студентов, обучающихся по специальности 030301 «Психология» очно – заочной формы обучения / В 2 ч. – Ч.2: Психодиагностика личности. Оренбург: Издательский центр «Скорпион», 2008. 135с.
- Жакеева Ю. В. Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена: методические рекомендации по подготовке к итоговому междисциплинарному экзамену для студентов всех форм обучения по направлению 030300.62 – Психология. Оренбург: Издательский центр «Скорпион», 2008. 33с.
- Неволина, В.В. Психологические условия развития способности к эмоциональному взаимодействию младших школьников, воспитывающихся вне семьи [Текст]: методические рекомендации / В.В. Неволина. – Оренбург: Издательство «Оренкарт», 2007. 40с.
- Рюмина И.М. Формирование ценностности учебной деятельности в младшем школьном возрасте: методические рекомендации. Оренбург: «Экспресс-печать», 2008 – 38с.
- Методические указания к выполнению контрольной работы по педагогической психологии. Оренбург: Изд. центр «Экспресс-печать», 2009. 15с. |
Материально – техническая база кафедры
Материально – техническая база кафедры представлена кафедральным помещением, тремя учебными аудиториями и учебной лабораторией. Персональных компьютеров - 8.
Специализированная лаборатория оснащена:
- информационными ресурсами Интернета,
- современным оборудованием: аудиотехникой, видеотехникой, мультимедийной установкой, компьютерными программами; тестовыми материалами; ксероксом; средствами для терапевтических процедур (инструментарий для проведения занятий по арттерапии и песочной терапии).
Информационно – методическое обеспечение образовательного процесса на кафедре обеспечивается библиотечным фондом учебно – методической и научной литературы в количестве 595 экземпляров. В среднем по дисциплинам учебного плана на одного обучающегося приходится 6,4 экземпляра. Дополнительная литература представлена научными журналами «Вопросы психологии», «Педагогика», а также словарями и справочниками по психологическим дисциплинам.
Адрес: 460000, г. Оренбург, Проспект Парковый 7, тел. 8(3532) 77-65-60.
|
2473981 | ©2011 | All rights reserved.
