Концептуальная программа

I. Основания для разработки Программы

• решение Правительства РФ о запуске государственной долгосрочной программы «Здоровая Россия»;
• Концепция развития здравоохранения  РФ до 2020 года;
• Внедрение системы менеджмента качества деятельности в академии;
• Участие Оренбургской государственной медицинской академии в конкурсах;

II. Цель Программы

Цель Программы  создание и реализация в образовательном пространстве академии системы формирования здорового образа жизни, обеспечивающей становление профессионально компетентной, социально активной, нравственно устойчивой, психически и физически здоровой личности.

III. Задачи Программы

•  Усилить внимание в учебном процессе к вопросам здорового образа жизни, профилактики заболеваний;
• Расширить профилактическое медицинское обслуживание учащихся, персонала академии, пациентов клиники ОрГМА и населения города;
• Обеспечить развитие физической культуры и спорта;
• Обеспечить развитие социальной работы, направленной на оздоровление учащихся и персонала ВУЗа;
• Развивать внеучебную работу по повышению мотивации к здоровому образу жизни и оздоровлению учащихся;
• Проводить научные исследования, посвященные  вопросам повышения медицинской активности, мотивации к здоровому образу жизни, профилактике заболеваний.

IV. Структура Программы

Разработанная и реализуемая в Оренбургской государственной медицинской академии  Программа предусматривает:
- организационные мероприятия (мероприятия по практической  реализации задач на период до 2014 г);
- мероприятия по реализации комплексной программы развития ( физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы; совершенствование организации спортивно-массовой работы;  формирование команд по  различным видам спорта; информационное, нормативно-правовое и кадровое обеспечение; формирование у студентов мотивации к здоровому образу жизни; укрепление материально-технической базы физической культуры и спорта);
- организация комплексной психологической и психофизиологической диагностики показателей адаптации студентов;
- медико-биологические и психолого-педагогические аспекты здоровья и адаптации, которые включают подпрограмму для обучения преподавателей, сотрудников и студентов;
- социологические исследования по изучению и анализу здорового образа жизни субъектов образовательного процесса вуза;
- ожидаемые итоги реализации Программы;

IV. Содержание Программы

1. Разработка и внедрение межкафедральной интегрированной программы обучения студентов вопросам здорового образа жизни и профилактики заболеваний

• Додипломный уровень
• Последипломный уровень

Ответственные исполнители: деканы факультетов, заведующие кафедрами.

2. Совершенствование медицинского обеспечения

• Совершенствование лечебно-профилактической и консультативной помощи студентам и преподавателям на базе клиники адаптационной терапии ОрГМА
• Создание и обеспечение функционирования «Центра здоровья ОрГМА»
• Анализ показателей заболеваемости и разработка первоочередных управленческих решений по оздоровлению студентов и преподавателей
• Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс

Ответственные исполнители: Проректор по последипломному образованию и лечебной работ, главный врач клиники адаптационной терапии.

3. Профилактика социально-негативных явлений в студенческой среде и пропаганда здорового образа жизни

• Контроль над исполнением студентами закона РФ «Об ограничении курения табака» (№ 87-ФЗ, от 10.07. 2001 г.)
• Разработка комплексных мероприятий, направленных на профилактику наркомании, ВИЧ-инфекции, табакокурения, алкоголизма, в том числе пивного и их совместное проведение с деканатами каждого факультета, с учетом выявленных проблем данного факультета по результатам анкетирования.
• Подготовка инструкторов-волонтеров по продвижению здоровьесберегающих технологий в формате «равный обучает равного» по программе «Профилактика наркомании и других социально-негативных явлений в молодежной среде».
• Проведение рекламной кампании по пропаганде здорового образа жизни в ОрГМА
• Проведение информационной работы по типу «Стенд вопросов и ответов», анонимной горячей линии, организации Интернет-форумов

Ответственные исполнители: проректор по учебно-воспитательной и социальной работе, проректор по административно-хозяйственной работе, деканы факультетов.

4. Спортивно – оздоровительная работа и внеаудиторная деятельность

• Открытие новых секций по  различным видам спорта
• Проведение  внутривузовских соревнований по  различным видам спорта
• Проведение Спартакиады Академии среди факультетов, курсов, общежитий
• Проведение оздоровительных сборов в спортивно – оздоровительном лагере «Медик» для членов сборных команд
• Участие в массовых спортивных мероприятиях, проводимых городом и областью

Ответственные исполнители: проректор по учебно-воспитательной и социальной работе, проректор по административно-хозяйственной работ, профкомы сотрудников и студентов.

5. Обеспечение безопасных условий обучения и быта

• Проведение аттестации рабочих мест.
• Проведение ежегодных обучающих семинаров по проблеме безопасности и охраны здоровья.
• Проведение текущего и капитального ремонта зданий и помещений академии в соответствии с планом

Ответственные исполнители: проректор по учебно-воспитательной и социальной работе, проректор по административно-хозяйственной работе.

6. Обеспечение студентов и преподавателей полноценным питанием

• Модернизация системы питания
• Разработка примерного меню в столовой ОрГМА в соответствии с принципами рационального и адекватного питания
• Организация безопасных условий питания в помещениях столовой ОрГМА, в соответствии с санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами
• Увеличение охвата питанием студентов, в т.ч. путём обеспечения доступности питания

Ответственные исполнители: проректор по учебно-воспитательной и социальной работе, проректор по административно-хозяйственной работ, профкомы сотрудников и студентов.

7. Работа со СМИ

• Подготовка и распространение информационных материалов по пропаганде здорового образа жизни в СМИ.
• Агитационные акции совместно с ТВ и радио
• Размещение информации, касающейся оздоровления студентов и преподавателей на сайте ОрГМА

Ответственные исполнители: Проректор по научной и инновационной работе, проректор по учебно-воспитательной и социальной работе проректор по последипломному образованию и лечебной работ, проректор по административно-хозяйственной.

8. Проведение научных исследований по выявлению факторов риска у учащихся и персонала ВУЗа для обоснования мер профилактики.

• Проведение научных исследований по оценке влияния условий обучения студентов на уровень адаптации и работоспособности
• Проведение научных исследований по оценке влияния питания студентов на уровень их здоровья и развитие алиментарно - зависимых заболеваний
• Разработка здоровьесберегающих технологий и их реализация через клинику ОрГМА

Ответственные исполнители: Проректор по научной и инновационной работе.

VI. Ожидаемые итоги реализации Программы

- Снижение уровня заболеваемости студентов и преподавателей;
- увеличение количества студентов, преподавателей и сотрудников академии с удовлетворительной адаптацией, уменьшение числа лиц с неудовлетворительной адаптацией и срывом адаптации;
- внедрение современной системы диспансеризации и мониторинга физического состояния студентов, преподавателей и сотрудников академии;
- развитие базы комплексной медико-социальной и психолого-физиологической диагностики и осуществление постоянного мониторинга за сохранением здоровья и адаптации субъектов воспитательно-образовательного процесса;
- оснащение образовательных учреждений спортивным инвентарем с целью оптимизации двигательной активности, как фактора сохранения и укрепления здоровья;
- увеличение количества студентов, преподавателей и сотрудников, занимающихся физической культурой и спортом;
- создание системы информационного обеспечения и популяризации занятий физической культурой и спортом в ОрГМА;
- укрепление материально-технической и финансовой базы физического воспитания и спортивно-массовой работы;
- формирование нормативно-правового и кадрового обеспечения спортивно-массовой работы;
- возрождение традиционных и развитие новых спортивно-массовых мероприятий в вузе;
- совершенствование организации и расширение содержания спортивно-массовых мероприятий на уровне факультетов и академии;
- повышение качества медицинской помощи клиники ОрГМА;
- качественное и полноценное горячее питание;
- повышение уровня знаний студентов и профессорско-преподавательского коллектива по вопросам сохранения и укрепления здоровья;
- создание эффективно функционирующей мобильной системы формирования здорового образа жизни, обеспечивающей воспитание профессионально-компетентной, социально-активной, нравственно устойчивой, психически и физически здоровой личности;
- формирование осознанного и ответственного отношения субъектов образовательного пространства вуза к здоровью, устойчивой ориентации на самосохранительное поведение, здоровый образ жизни;
- повышение здоровьесберегающей активности, эффективности учебной и трудовой деятельности;
- создание механизма устойчивой системы профессиональной ориентации в академии, оперативно реагирующей на актуальные и перспективные потребности областного рынка труда, активно участвующей в формировании государственного и социального заказа на подготовку квалифицированных кадров для образования, науки, социальной и политической сфер деятельности на основе психолого-педагогического и гигиенического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников и студентов первого курса.