В рамках работы государственной комиссии по аккредитационной экспертизе академии члены группы ознакомились с учебными планами основных образовательных программ по государственному образовательному стандарту.

Оценили контингенты обучающихся и провели собеседование со студентами обучающимися по всем основным образовательным программам для оценки уровня профессиональной подготовки.

Обратили внимание на методическое обеспечение учебного процесса, прежде всего самостоятельной работы в аудиторной и внеаудиторной составляющей. А так же оценили уровень изданных учебных и учебно-методических пособий для студентов в соответствии с модульным и тематическим соответствием учебной программе студентов для обеспечения релевантности подхода в образовательном процессе студентов.

Посетили лекции, практические занятия преподавателей, особое внимание обратили на уровень выполнения дипломных проектов специальностей фармация и высшее сестринское образование. Рассмотрели подписанные академией договоры с клиническими базами для обеспечения образовательной деятельности.

Критически оценили итоговые контрольные материалы, представленные на итоговых государственных аттестационных экзаменах выпускников всех специальностей. Внимание обратили на уровень и качество работы выпускающих кафедр каждой из специальностей, на их кадровый потенциал, научную, творческую и профессиональную подготовленность профессоров и доцентов обеспечивающих работу с выпускниками.

Проанализировали как научный состав преподавателей (монографии, индексы научного цитирования), так и квалификационный уровень, стаж работы по специальности, наличие первичной подготовки, повышение квалификации, сертификации и аттестации по основной профессиональной специальности и уровень психолого-педагогической подготовки.